Del 20 al 23 de enero, los alumnos de 4.º de ESO, acompañados por los profesores D. Fernando Aparicio, D. Javier Escamilla y D. Francisco Alba, realizaron una salida cultural que les llevó a conocer algunas de las ciudades más representativas del patrimonio histórico y artístico de España: Toledo, Madrid y Mérida.
Esta actividad, al igual que otras organizadas desde Altair, tiene como objetivo ampliar los conocimientos históricos y artísticos del alumnado, dentro del currículo académico, al tiempo que se fomenta la convivencia y el desarrollo personal a través de actividades lúdicas, deportivas y sociales fuera del ámbito escolar.
El primer destino fue Toledo, donde visitaron su afamada Catedral Primada de España, uno de los grandes referentes del gótico español. También conocieron el Alcázar, monumento histórico de gran relevancia, en el que pudieron descubrir detalles y curiosidades de este antiguo palacio imperial. La jornada se completó con un recorrido por plazas, miradores y rincones emblemáticos de la capital toledana, uno de los principales destinos turísticos de nuestro país.
Posteriormente, el grupo se trasladó a Madrid. Allí visitaron la Catedral de la Almudena, donde pudieron apreciar su singular mezcla de estilos arquitectónicos —neoclásico, neogótico y neorrománico— y su impresionante cripta neorrománica, con cientos de columnas. A continuación, se acercaron al Palacio Real, residencia oficial del Rey de España y escenario de ceremonias de Estado, donde conocieron su historia y su riqueza arquitectónica. La visita continuó en el Museo del Prado, una de las pinacotecas más importantes del mundo, en la que pudieron contemplar algunas de las grandes obras maestras de la pintura. Dentro del programa previsto, también recorrieron lugares tan emblemáticos de la capital como Callao, Sol y la Puerta del Sol.
Hubo igualmente tiempo para el ocio y el deporte, con actividades como el esquí y los deportes de invierno en las pistas de Xanadú.
Desde la Meseta, el viaje continuó hacia tierras extremeñas para descubrir el patrimonio cultural de Mérida. Allí conocieron algunos de los principales referentes de la civilización romana, como el Teatro y el Anfiteatro, y pasearon por las calles y plazas de esta histórica ciudad.
Los alumnos han disfrutado de una experiencia muy enriquecedora, en la que han podido aprender, convivir y acercarse de primera mano a la cultura y la historia de estas importantes ciudades españolas.
